عرض مشاركة واحدة
  المشاركة رقم: 1  
قديم 10 / 12 / 2011, 32 : 09 AM
الصورة الرمزية SALMAN
SALMAN
مؤسس الموقع
المنتدى : منتدى باسم للأطفـــال
تاريخ التسجيل العضوية الدولة المشاركات بمعدل المواضيع الردود معدل التقييم نقاط التقييم قوة التقييم
14 / 03 / 2005 1 المكتبة 7,605 1.09 يوميا 385 10 SALMAN is on a distinguished road
SALMAN غير متصل

أطفالنا.. والخيال الحرّ

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
لوسائل الإعلام تأثير على الأطفال.. فهم يقضون وقتاً طويلاً في متابعة البرامج التلفزيونية.. ويطلعون على بعض المجلات والصحف.. وقد أشارت دراسة أجراها الدكتور عبد الفتاح أبو معال إلى أن لوسائل الإعلام تأثيراً في بناء شخصيات الأطفال وإكسابهم المهارات.. وهو يؤكد أنه ثبت علمياً أن اشتراك أكثر من حاسة في الاطلاع على الشيء يكون معرفة وعلماً به أكثر من سواه؛ فالمعروف أن لحواس الإنسان قدرات متكاملة، وكل حاسة لديها قدرة ذاتية متخصصة، فإذا ما اجتمعت أكثر من حاسة فإن ذلك يعني اجتماع أكثر من قدرة. ويقول الدكتور: إن أثر الوسائل الإعلامية السمعية والبصرية أكبر من غيرها كوسائط يعتمد عليها الإعلام في نقل مفهومه إلى جمهوره من المشاهدين والمستمعين في آنٍ واحد.

فمثلاً التلفزيون يعتبر من الوسائل الناجحة في تعليم الصغار؛ حيث استخدم في كثير من المدارس ورياض الأطفال وتغطّي برامجه معظم نواحي الحياة.. وهو يلعب دوراً مؤثراً في حياة الأطفال الذين يتابعونه لساعات يومياً.. وحذّر من عدم قدرة الأطفال على التفريق بين الواقع والمشهد غير الواقعي في بعض الأعمال الدراسية.

ودعت الدراسة إلى تعويد الأطفال على قراءة الكتب ليتمتعوا بالقدرة على التخيُّل الحر في استخلاص الصور والمعاني

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

منقول







توقيع : SALMAN
إذا خسرناك عضو فلا تجعلنا نخسرك زائر


الإرادة بركان لا تنبت على فوهته أعشاب التردد

حيــــــــــــــــــــــــــــــاكم الله في حسابي على تويتر :
SALMANR2012@

التعديل الأخير تم بواسطة SALMAN ; 10 / 12 / 2011 الساعة 43 : 09 AM
رد مع اقتباس مشاركة محذوفة