خـــــــــــدمات الأعضــــــــــــاء

العودة   ملتقى النخبة > ((((((بـــــــــــــــــــــــــــوابـــــــــــــــــــــــــة الملتقى))))) > قضايا مهمة > القضية الأولى: القراءة وفوائدها
.::||[ آخر المشاركات ]||::.
 

إضافة رد
 
 
LinkBack أدوات الموضوع
  المشاركة رقم: 1  
قديم 18 / 02 / 2007, 35 : 12 AM
الصورة الرمزية SALMAN
مؤسس الموقع
المنتدى : القضية الأولى: القراءة وفوائدها
تاريخ التسجيل العضوية الدولة المشاركات بمعدل المواضيع الردود معدل التقييم نقاط التقييم قوة التقييم
14 / 03 / 2005 1 المكتبة 7,607 1.09 يوميا 384 10 SALMAN is on a distinguished road
SALMAN غير متصل

أبناؤنا والقراءة

يعتقد الكثير من الآباء أن المدرسة هي وحدها قادرة على إكساب الطالب كافة المعارف الضرورية التي تجعله يتفاعل مع محيطه، إضافة إلى الجانب الأهم وهو التربية السليمة، ولكن هل كل ذلك يقع على عاتق المدرسة أم أنه لابد من أن يكون هناك نوع من إكمال الدور إذا أردنا الوصول بالابن نحو زيادة في الفهم والإدراك وجعله يتبع نمطاً قائماً على الدقة والنظام والجدية في التعامل مع الحياة، لهذا يقع على الآباء مسؤولية تكمن في الاهتمام بثقافة الابن خارج النطاق التعليمي أي المقتصرة على المنهج الدراسي فمع التطور الحاصل الذي يشهده عالمنا الحاضر في وسائل الاتصال من إنترنت إلى غيرها كل هذه تمثل تسارعاً كبيراً في التغير الذي يجب مواكبته وفق منهج مدروس يخدم الابن حاضراً ومستقبلاً ولا يجعله أسيراً لأنماط من السلوك الخاطئ الذي يحصر تفكيره في مجال ضيق هدفه مضيعة الوقت بدون حساب ولا فائدة.
ولو أردنا تحديد تلك الثقافة التي يجب أن تجرع للابن، فهي في الأساس يجب تقوم على معالجة واقعه وذلك بتشجيعه وحثه في كيفية قضاء وقت فراغه في ممارسة هوايته التي يجب أن تكون من ضمنها وبشكل أساسي الاطلاع والقراءة والتي يجب أن تغرس فيه منذ نعومة أظفاره وتأخذ بطبيعة الحال في التنوع حسب المراحل عمر الابن، وهناك العديد من الآراء من قبل بعض علماء التربية تعطي تصور عن كيف يتم التعامل مع نموه بحيث تكون هناك طريقة متبعة في كل مرحلة، نأخذ منها قول العالم الفرنسي جان جاك روسو إن الطفل من سن الخامسة إلى الثانية عشرة يكون في مرحلة تسبق التعقل والعقلانية، حيث إن الحواس هي المسيطرة في هذه المرحلة، لذلك على التربية أن تتوجه إلى خبرته الملموسة.. أما سن الثانية عشرة والخامسة عشرة فيتوجب على التربية أن تقدم إليه مواضيع تتطلب صفات فكرية ومن ثم تليها مرحلة تطبيعه بالأخلاق.
هذا الرأي وإن كان اجتهاداً إلا أنه ومحاولة التطرق إلى عقلية الطفل والتعرف على كيفية إكسابها بعض الجوانب التي تساعده على التفاعل وفق ما يناسب تدرج عمره وإذا أخذنا الجانب الذي يهمنا هنا المتعلق بالصفات الفكرية والتي تعني توسيع مداركه من خلال القراءة والمطالعة حيث تمكنه من القدرة على التخيل والإبداع ومواجهة المشاكل والتعرف على التجارب الإنسانية العديدة.
وتبرز نقطة مهمة تتعلق بهذا وهي إنه لابد أن يكون هناك تنوع في تلك المطالعة فنهتم بانتقاء الكتب ذات الهدف التي تنمي عقله ولا تفسد أخلاقه.. فهناك كتب يجب الحذر منها والتي تتضمن الكثير من الخرافات المضللة أمثال قصص الجن والعفاريت حيث تجعله يعيش في جو الفزع.. ولقد أثبتت بعض الدراسات على وجود علاقة بين كثرة القراءة والذكاء فالطفل الذي يقرأ كثيراً يكون أذكى.
وسوف نضرب هنا مثالاً على مدى اهتمام بعض الدول بالقراءة لدى الصغار ومن تلك الدول النرويج حيث ساد الانزعاج النرويجيين بسبب عزوف صغارهم عن القراءة فقد تدنى متوسط الوقت الذي يقضيه الأولاد في القراءة إلى نصف ساعة يومياً يترفع إلى أربعين دقيقة عند البنات في الفئة العمرية من تسع إلى خمس عشرة سنة، وقد بدأت حملة تهدف إلى إعادة مكانة القراءة عند الصغار التي تقلصت مساحتها لصالح ألعاب الفيديو وبرامج الحاسوب والموسيقى السريعة الصاخبة ويشارك في هذه الحملة وزير الثقافة ووزراء سابقون ومؤلفون ومدرسون وناشرون وأصحاب المكتبات، كلهم يبحثون عن إجابة لسؤال ماذا نفعل لنعيد لصغارنا شهيتهم للقراءة؟
أدخلت الإنترنت في الحملة، فربطت بين القراء الصغار، الذين يمكن توجيه اسئلتهم للمؤلفين من خلالها واستقبال إجابتهم، استمرت هذه الحملة من عام 2000م وحتى عام 2001م.
أتمنى أن أرى ذلك في واقعنا ولتكن انطلاقتنا في البداية من الأسرة لأن تأثيرها يكون أقوى فهي التي تملك الجزء الكبير من تغيير السلوك سواء كان صحيحاً أو خطأً لدى الأبناء

عبدالله سليمان الطليان







توقيع : SALMAN
إذا خسرناك عضو فلا تجعلنا نخسرك زائر


الإرادة بركان لا تنبت على فوهته أعشاب التردد

حيــــــــــــــــــــــــــــــاكم الله في حسابي على تويتر :
SALMANR2012@
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiTweet this Post!
رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
  المشاركة رقم: 2  
قديم 02 / 03 / 2007, 31 : 10 PM
عضو حاصل على المرتبة الثالثة
كاتب الموضوع : SALMAN المنتدى : القضية الأولى: القراءة وفوائدها
تاريخ التسجيل العضوية المشاركات بمعدل المواضيع الردود معدل التقييم نقاط التقييم قوة التقييم
04 / 06 / 2006 2011 435 0.07 يوميا 225 10 أسماء زكي الدين is on a distinguished road
أسماء زكي الدين غير متصل

رد: أبناؤنا والقراءة

موضوع فعلا مفيد وحيوي ...


هل لاحظتم في الأفلام الأمريكية كيف يقرأون للطفل كل يوم حتى وهو رضيع ومن أول يوم يولد فيه كطقس يومي كالرضعة والتغيير؟!
وكيف يشيرون إلى أن الأطفال يوميا يقرأون كل يوم قبل نومهم وضعون الكتاب بجوارهم قبل إطفاء الضوء؟!

الطريقة سهلة ويسيرة لتعويد الأطفال القراءة في الصغر ... نقرأ لهم القصص .. ونهديهم الكتاب كمكافأة على التفوق أو إنجازهم شيء جيد استحقوا المكافأة عليه بدلا من المكافأة بالشيكولاتة واللعب ..







توقيع : أسماء زكي الدين
url=http://www.m5m5m.com/vb/showthread.php?t=3943]رسالة لبابا الغالي ... (رسالة من طفل لوالده المسافر):[/url]
هل تدلك قدمي زوجتك ؟ هل تدلكين قدمي زوجك ؟؟
الإجــــــــــــــــــازة الصيفيــــــــــــــــة
أرز باللبن ... على طريقتي [/align]
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiTweet this Post!
رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
  المشاركة رقم: 3  
قديم 03 / 03 / 2007, 36 : 11 AM
الصورة الرمزية بحـ الاحزان ـر
المدير العام
كاتب الموضوع : SALMAN المنتدى : القضية الأولى: القراءة وفوائدها
تاريخ التسجيل العضوية الدولة المشاركات بمعدل المواضيع الردود معدل التقييم نقاط التقييم قوة التقييم
01 / 10 / 2006 2717 U.A.E 3,926 0.61 يوميا 291 21 بحـ الاحزان ـر is on a distinguished road
بحـ الاحزان ـر غير متصل

رد: أبناؤنا والقراءة

نحن محتاجين اهتمام اكثر فى عيالنا وما نعتمد فقط على المدارس

الاوروبيين فى شو احسن منا


ليش ما نحن نكون احسن منهم

ونحن اولى ان نكون احسن منهم والعلم كله من عندنا اصلا



مشكور الغالي على طرح هذا الموضوع وهذا النقل الجميل


دمت بود







توقيع : بحـ الاحزان ـر
يا قارئ خطي لا تبكي على موتي فإني اليوم معك وغدا في التراب
فأن عشت فأني معك وان مت فلذكرى لك خطي
يامارا على قبري لا تتعجب من امري بالامس كنت معك وغدا انت معي
فياليت كل من قرأ خطي
دعــالــي
.................................................. ............
لا تأس على الدنيا وما فيهـــــــــا *** فالموت يفنينا ويفنيهـــــــــا
إعمل لدار البقاء رضوان خازنهـــا *** الجار احمد والرحمن بانيهـــا
لا دار للمرء بعد الموت يسكنـــــــه *** إلا التي كان قبل الموت بانيهـــا
فمن بناها بخير طاب مسكنــــــه *** ومن بناها بشر خاب بانيهـــا
لو كان لديك اي ملاحظه او استفسار او اي شكوى يرجى المراسله على البريد التالي

m.alnokhbah@gmail.com
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiTweet this Post!
رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
  المشاركة رقم: 4  
قديم 03 / 03 / 2007, 45 : 02 PM
عضو حاصل على المرتبة الخامسة
كاتب الموضوع : SALMAN المنتدى : القضية الأولى: القراءة وفوائدها
تاريخ التسجيل العضوية المشاركات بمعدل المواضيع الردود معدل التقييم نقاط التقييم قوة التقييم
02 / 11 / 2006 3006 743 0.12 يوميا 226 10 المكنونه is on a distinguished road
المكنونه غير متصل

رد: أبناؤنا والقراءة

مشكور اخوي لطرح هالموضوع القيم

افادك الله بأفادتنا ومقصرت

دمت بود اخوي بويوسف







توقيع : المكنونه
ياإللي كتبت عليك أجمل القصايد

سلام عليك ** وبعد السلام ** فديتك **

ياإللي عذبتني بتعذيبك وايد

ياإللي عمري في شيء ما عصيتك
Digg this Post!Add Post to del.icio.usBookmark Post in TechnoratiTweet this Post!
رد مع اقتباس مشاركة محذوفة
 
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الوقت والقراءة بين مجريات هذا العصر SALMAN القضية الأولى: القراءة وفوائدها 3 08 / 12 / 2011 00 : 10 PM
أبناؤنا وإدمان الكمبيوتر SALMAN اقلام صحفية 2005-2010 7 10 / 02 / 2008 35 : 05 PM


الساعة الآن 39 : 05 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.5.2 TranZ By Almuhajir
ملتقى النخبة 2005